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标题:社会主义核心价值观之“和谐”
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发布:校园文化网                         发布时间:2014-11-18  


中国作为当今世界第一大贸易国、第二大经济体,国际地位不断提升,在国际事务中发挥着越来越重要的作用,这都得益于我国经济的飞速发展。但随着中国改革开放和社会主义市场经济的不断发展,面对经济全球化、国际政治多极化和文化多元化的挑战,我们清醒的认识到:只有经济发展是不够的,必须伴之以主导价值观的崛起,这种价值观是一种具有凝聚力的文化认同力量,从而与经济创造力相辅相成,即党的十八大提出的社会主义核心价值观。我这里要讲的就是中国自古以来就崇尚的“和谐”。

在某种意义上,可以说追求和谐就是中国的文化传统。在日常生活语言中,大家常常听到“和为贵”、“和气生财”、“家和万事兴”等等;在政治话语中,我们也常常说“和衷共济”、“政通人和”、“和平发展”等等。中国人把“和谐”视为社会的理想状态,中国文化不喜欢稀奇古怪的东西,不愿意走极端,孔子所讲的“子不语怪力乱神”就是这种传统的体现,中国人更乐意在中庸和谐的社会中生活。如我们常讲“天时不如地利,地利不如人和”,建立和谐的人伦关系,构建人与人和谐相处的理想社会也一直为中国人民所向往。

“和谐”之价值,为中华民族一直所推崇,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。对我们大学生而言,调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。校园可以说是我们的第二个家,我们每天在这里学习、生活,这也是我们停留时间最多的地方。在这里,我们就如同一棵茁壮成长小树苗,不断地吸取着知识的养分;老师就像园丁,不辞辛劳地耕耘着。无论是作为学生的我们,还是老师,都希望在一个和谐的环境、轻松的氛围内学习和教授知识。因此,构建和谐校园必然是我们的共同愿望。

学校如同一个小社会,凡是有人群的地方,就有人际关系。我们每个人都处在多维的、双向的、错综复杂的人际关系网络中,可以说处理、协调人际关系是每个人都要遇到的、不可回避的事情。学校是践行社会文明的主要机构,是社会的重要组成部分,没有和谐的校园,就没有和谐的社会。教师之间、同学之间、师生之间,无疑也构成了一张错综复杂的人际关系网,只有正确处理好各种人际关系,才有可能在学校形成团结、和谐、进取的氛围,使每个人心情舒畅,群体具有凝聚力,学校发展才能蒸蒸日上。

“和谐”作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓,具体延伸到学校,延伸到和谐校园,即表现为学校协调、均衡、有序发展的态势。学校是由学生、教师按照一定规范相互联系组成的一种特殊社会组织。 都说一棵树不能改变气候,但一片森林却可以改变气候;就像一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会;我们现在要构建和谐校园,就需要全体师生的共同努力。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,建立和谐的师生关系;保持良好的心态,宽容以待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,建立和谐的同学关系;作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

以人为本,创建和谐校园是时代发展的必然。一种刻苦勤奋的学风、团结奋进的校风、蓬勃向上的团队作风,就如春风化雨,吸引每一个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏,以此打造和谐的教育和学习氛围。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程;让我们携起手来共同努力,践行社会主义核心价值观,和谐校园的发展必定行云流水,和谐社会的美好乐章终将奏响!

 

                              艺术学院2014级播音主持专业 王琪

  


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